大數(shù)據(jù)信息資料采集:文化公眾號(hào)十點(diǎn)讀書(shū)歷史文章搜集評(píng)論爬取

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公眾號(hào)歷史文章評(píng)論內(nèi)容采集，導(dǎo)出表格格式。

采集到的內(nèi)容包含：文章標(biāo)題，發(fā)布時(shí)間，所屬欄目，評(píng)論ID，評(píng)論內(nèi)容，該評(píng)論得到的點(diǎn)贊數(shù)，號(hào)主評(píng)論內(nèi)容，回復(fù)評(píng)論得到的點(diǎn)贊數(shù)等等。

可以通過(guò)找評(píng)論里特定的字詞，突出顯示后，找對(duì)應(yīng)的問(wèn)題和作者答案，迅速解惑。

比如作者對(duì)買(mǎi)房的問(wèn)題做了很多次回答，也回答過(guò)各種情況的，你現(xiàn)在有買(mǎi)房困惑，那可以從中找到類(lèi)似的問(wèn)答，迅速找到，節(jié)省時(shí)間。

或者作者對(duì)買(mǎi)股票，處理感情問(wèn)題的問(wèn)答，迅速定位到對(duì)應(yīng)的文章和文案。

你值得擁有！

另外，文章還可以導(dǎo)出PDF格式，網(wǎng)頁(yè)格式，TXT格式。

可以帶評(píng)論導(dǎo)出，也可以不導(dǎo)出評(píng)論內(nèi)容。

你還可以導(dǎo)出文章成PDF，再拼接在一起，制作成一本書(shū)，在淘寶上找人打印裝訂成書(shū)哦。

有的人不想每次看公眾號(hào)文章，都去網(wǎng)前翻很多頁(yè)面，太費(fèi)時(shí)間。

如果一次性把作者幾百篇文章都導(dǎo)出裝訂成書(shū)，一翻書(shū)就很快找到了。

或者因?yàn)槭歉⒆右黄痖喿x，孩子在看書(shū)，你卻在“玩手機(jī)”–雖然你實(shí)際上是在看文章看電子書(shū)，但給孩子的

感覺(jué)就是–玩！手！機(jī) ！

為了給孩子一個(gè)好的印象，這個(gè)方法不錯(cuò)哦。

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歡迎關(guān)注。

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以下文字可忽略

（1）泛讀

泛讀即廣泛閱讀，指讀書(shū)的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識(shí)，具備一般常識(shí)。不僅要讀自然科學(xué)方

面的書(shū)，也要讀社會(huì)科學(xué)方面的書(shū)，古今中外各種不同風(fēng)格的優(yōu)秀作品都應(yīng)廣泛地閱讀，以博采眾家

之長(zhǎng)，開(kāi)拓思路。馬克思寫(xiě)《資本論》曾鉆研過(guò)1500種書(shū)，通過(guò)閱讀來(lái)搜集大量的準(zhǔn)備資料。

（2）精讀

朱熹在《讀書(shū)之要》中說(shuō)：“大抵讀書(shū)，須先熟讀，使其言皆若出于吾之口；繼以精思，使其言皆若

出于吾之心，然后可以省得爾?！边@里“熟讀而精思”，即是精讀的含義。也就是說(shuō)，要細(xì)讀多思，

反復(fù)琢磨，反復(fù)研究，邊分析邊評(píng)價(jià)，務(wù)求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對(duì)本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍及

名篇佳作應(yīng)該采取這種方法。只有精心研究，細(xì)細(xì)咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈

研愈精”。可以說(shuō)，精讀是最重要的一種讀書(shū)方法.

（3）通讀

即對(duì)書(shū)報(bào)雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個(gè)完整的印象，取得“

鳥(niǎo)瞰全景”的效果。對(duì)比較重要的書(shū)報(bào)雜志可采取這種方法。

（4）跳讀

這是一種跳躍式的讀書(shū)方法?？梢园褧?shū)中無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書(shū)的筋骨脈絡(luò)閱讀，重點(diǎn)掌

握各個(gè)段落的觀點(diǎn)。有時(shí)讀書(shū)遇到疑問(wèn)處，反復(fù)思考不得其解時(shí)，也可以跳過(guò)去，向后繼續(xù)讀，就可

前后貫通了。

（5）速讀

這是一種快速讀書(shū)的方法，即陶淵明提倡的“好讀書(shū)，不求甚解”?？梢圆扇呙璺ā?#xff0c;一目十行，

對(duì)文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴(kuò)大閱讀量，適用于閱讀

同類(lèi)的書(shū)籍或參考書(shū)等。